以学明志携手成长——官渡区邓静骨干教师培养基地、官渡区陈继联名师工作室开班仪式简讯

作者：发布于：2020-07-06

2020年7月2日下午，带着对学习的向往，学员们乘风破浪来到昆明市官渡区第一中学，一起参加官渡区邓静骨干教师培养基地、官渡区陈继联名师工作室开班仪式。

官渡区第一中学熊亚林校长的致辞拉开了开班仪式的序幕。熊校长寄语学员们预则立，不预则废，要制定自己的学习成长计划。同时鼓励学员们在学习时应不断追问自我、静心思考，珍惜和优秀的老师共同学习和成长的宝贵机会。接着，熊校长为邓静骨干教师培养基地和陈继联名师工作室授牌，在令人激动的氛围中，工作室正式开班了！

初中化学骨干教师主持人邓静老师以“教师职业的四种境界”为题给学员们带来了精彩的讲座。教师职业大致有四种境界，第一，是让学生瞧得起的老师。学高为师，就是要把课上得好一点；身正为范，就是要对自己要求高一点。第二，是让自己心安的老师。要努力做一个让学生一辈子记住，一辈子怀念的老师。第三，是让学校骄傲的老师。每一个岗位、每一项工作，只要用心去做，都能做好，都可以成为让学校引以为荣的人。第四，是让历史铭记的老师。

学员们认真聆听，仔细思考。深深感触到作为教师我们就应该一步一个脚印坚持不懈地做好每一件教学工作；真心领悟到教师应该能够通过和学生之间的心声交流、通过自己专业的成长，得到幸福。学员们立志一定要用心书写着自己每一天的历史，从教学中得到成长，收获幸福，沿着教育阶梯继续攀登。

高中化学名师工作室主持人陈继联老师为学员们打造了“成师、成长，成名”的学习成长道路，制定了工作室的发展规划及学员培养方案。陈继联老师介绍到：工作室将依靠区教体局主支持与指导，市、区教育局教研室指导与大力支持，建立多方合作、和谐生动的工作机制。同时将依托各学校优质教育教学资源，成为工作室工作及核心研究领域。工作室将坚持理论学习与教学技能培训相结合，强调自主研修。在强调专业成长的同时，做好工作室成员参加各种比赛指导与服务工作。工作室将通过加强业务学习，提高自身素质；深化教学研究，提高教学效率；拓展发展渠道，提高反思能力；建立和完善学员业务档案与考核评价等工作措施使全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。开班仪式结束后，两个工作室的成员各自开展了第一次活动。活动上，学员们分别进行自我介绍，相互认识，相互了解，拉近了彼此的距离，学员们还大胆表述了各自对今后三年工作的计划和目标。

邓静老师和学员共同商讨三年的学习计划，布置相关任务，明确了培训要求和学习计划时间表。陈继联老师对青年教师们给予了鼓励，希望刚加入化学教师大家庭的青年教师们能够在这个广阔的舞台上不断奋发、奋斗、奋进！在推动教育事业发展的实践中，增长才干，筑梦成长。开班仪式在学员们合影留念之后圆满结束，但学员们激动的情绪却久久不能退去。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。从今天开始学员将在这个人才成长的阵地上学到更多教育教学的新理念、新知识；将在学习思考、实践反思、共同成长、共同进步的过程中，努力把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到学员们的教学中去。

以学明志 携手成长——官渡区邓静骨干教师培养基地、官渡区陈继联名师工作室开班仪式简讯

以学明志携手成长——官渡区邓静骨干教师培养基地、官渡区陈继联名师工作室开班仪式简讯